Landín Juárez, U. S., & Cortés Zavala, J. C. (2023). Representações socialmente construídas na transição da aritmética para a álgebra: ACODESA, ETM e números poligonais. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 19(68). Obtido de http://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/499