[1]
Camilo, A., Régis Vieira Alves, F. y Fernandes Fontenele, F.C. 2020. A Engenharia Didática articulada à Teoria das Situações Didáticas para o ensino da Geometria espacial. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. 16, 59 (ago. 2020), 64-82.