[1]
Gómezescobar Camino, A. e Fernández Cézar, R. 2018. Professores e suas atitudes em relação à matemática: um estudo sobre a primeira infância e a educação primária na Espanha. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. 14, 52 (Abr. 2018).