Camilo, A., Régis Vieira Alves, F., & Fernandes Fontenele, F. C. (2020). A Engenharia Didática articulada à Teoria das Situações Didáticas para o ensino da Geometria espacial. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 16(59), 64-82. Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/127