Manrique, A. L., & da Silva Tinti, D. (2016). Análisis del aprendizaje de profesores de Matemáticas evidenciado en la etapa potencial de una Comunidad de Práctica. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(47). Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/539