Perdigão Diz Ramos, M. L., & Curi, E. (2015). Análisis de errores en resolución de ecuaciones y desigualdades exponencial: revelando las dificultades de los estudiantes. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 11(44). Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/606