Martínez-Espíndola, Claudia Graciela, y Elisabeth Ramos-Rodríguez. 2020. «Experimento De enseñanza Para El Tratamiento Del mínimo Común Múltiplo». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 16 (59), 16-32. https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/125.