Pincheira, Nataly, y Claudia Vásquez. 2021. «Recursos Virtuales Para La enseñanza Del álgebra: Un Aporte Para La priorización Curricular Chilena Frente a La Pandemia De La COVID-19». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 17 (61), e009. https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/188.