Santos Rosenbaum, Luciane. 2018. «Educação Matemática Presente Em Currículos Prescritos E Indícios Em Currículos Praticados, No Brasil E No Uruguai: Percepções Dos Profissionais De Educação». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 14 (52). https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/346.