García González, María del Socorro, y Dolores Flores Crisólogo. 2016. «Diseño De Una situación De Aprendizaje Para La comprensión De La Derivada». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 12 (46). https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/560.