Banquez, H. (2026) «Argumentación en el estudio de funciones matemáticas en educación media: una experiencia áulica con un recurso interactivo», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 22(76). Disponible en: https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1815 (Accedido: 6mayo2026).