Ferreira Batista, Eliane, y Armando Traldi. «Estrategias Utilizadas Por Un Grupo De Estudiantes Sordos Para La Estudiar Nociones De Función». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 13, no. 49 (abril 16, 2017). Accedido noviembre 21, 2024. https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/511.