Rugama García M Ángel, Herrera CJ. Estudio del Modelo de diseño instruccional ASSURE como estrategia de aprendizaje en probabilidades. UNION [Internet]. 25 de agosto de 2022 [citado 29 de septiembre de 2024];18(65). Disponible en: https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/470