da Costa L de FM, Rodrigues de Lucena IC. La educación matemática en las escuelas indígenas: implicaciones para la formación de maestros. UNION [Internet]. 15 de diciembre de 2015 [citado 29 de septiembre de 2024];11(44). Disponible en: https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/607