Las fracciones y el Ojo de Horus

  • Javier Fraile Martín
Palabras clave: fracciones

Resumen

Uno de los grandes retos que tiene la enseñanza de las matemáticas es conseguir que los alumnos adquieran instrumentos y conceptos que les haga capaces de enfrentarse a la resolución de problemas. En este artículo se presenta una actividad pensada para alumnos de 7º a 9º año, 11 a 13 años, y para la formación inicial y permanente de profesorado.

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Biografía del autor/a

Javier Fraile Martín

Licenciado en Ciencias de la Educación y Diplomado en Profesorado de Educación General Básica. Profesor de Matemáticas y Ciencias con alumnado de 11 a 14 años. Desde 1994 hasta 2008, Coordinador del Programa de Formación Permanente del Profesorado en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona. Desde 1991 hasta la actualidad es autor de los libros de texto de Matemáticas de la Editorial Vicens Vives para alumnos desde 3 a 12 años.

Publicado
2010-03-15
Cómo citar
Fraile Martín, J. (2010). Las fracciones y el Ojo de Horus . UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 6(21). Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1053
Sección
Secciones Fijas
Recibido 2022-08-06
Publicado 2010-03-15