Club GeoGebra Iberoamericano

  • Agustín Carrillo de Albornoz Torres FISEM
Palabras clave: GeoGebra, recursos, cooperación

Resumen

El Club GeoGebra Iberoamericano surgió hace ocho años por iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos como una acción más para promover el uso de este software en la enseñanza de las matemáticas. Hasta ahora, en la actualidad nos encontramos en la séptima edición, han participado más de diez mil docentes, lo que sin duda consideramos todo un éxito.

La evolución del club ha sido continua, incorporando nuevas opciones y modalidades, siempre buscando ofrecer materiales de apoyo al profesorado, fomentando la creación de recursos basados en GeoGebra por parte de los participantes y sobre todo, promoviendo la cooperación entre docentes, de manera que todos ayudemos a cambiar y a mejorar la forma de enseñar matemáticas.

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Biografía del autor/a

Agustín Carrillo de Albornoz Torres, FISEM

Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Granada, profesor de Educación Secundaria desde 1984, ha sido Catedrático de Educación Secundaria de Matemáticas. Ha participado en congresos en Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Uruguay, Argentina, Perú, Brasil, Ecuador, República Dominica, Puerto Rico y El Salvador, impartiendo conferencias y cursos.

Publicado
2021-04-30
Cómo citar
Carrillo de Albornoz Torres, A. (2021). Club GeoGebra Iberoamericano. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 17(61), e018. Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/263
Recibido 2021-04-13
Publicado 2021-04-30