A planilha como recurso para o ensino de números racionais: reflexões sobre uma prática pedagógica

  • Eliane Maria Hoffmann Velho
  • Clair Teresinha de Souza
  • Lorí Viali
Palabras clave: enseñanza con hoja de cálculo, enseñanza de los números racionales, Varias representaciones

Resumen

En este artículo se examina la contribución de la hoja de cálculo para la enseñanza y el aprendizaje de los números racionales. Con este fin, un conjunto de seis actividades que involucran a múltiples representaciones de racionas, desarrollado con los procedimientos disponibles en esta herramienta y se aplica a una clase de sexto grado (séptimo ano) en una escuela pública en el área metropolitana de la capital se utilizó. Se concluye que el aprendizaje obtenido utilizando esta aplicación duró más tiempo porque se movilizaron todos los sentidos de los estudiantes.

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Biografía del autor/a

Eliane Maria Hoffmann Velho

Licenciada em Matemática pela FACCAT (FAculdades Integradas de Taquara, RS). Mestre pelo PPGEDUCEM (Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS). Bolsista FAPERGS/CAPES. Professora de Matemática na E. M. E. F. Presidente Vargas de Gramado, RS.

Clair Teresinha de Souza

Licenciada em Matemática pela FAPA, Pós-graduada em Geometria Analítica e Espacial pela CESUCA. Mestranda do PPGEDUCEM (Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS). Professora de Matemática no Colégio Marista Graças em Viamão, Rs

Lorí Viali

Doutor em Engenharia de Produção pela UFSC com sanduíche na USF (University of South Florida), EUA. Professor permanente do curso de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS. Professor titular da Faculdade de matemática da PUCRS. Professor Associado do Instituto de Matemática da UFRGS

Publicado
2014-09-01
Cómo citar
Hoffmann Velho, E. M., de Souza, C. T., & Viali, L. (2014). A planilha como recurso para o ensino de números racionais: reflexões sobre uma prática pedagógica. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 10(39). Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/704
Número
Vol. 10 Núm. 39 (2014): Septiembre
Sección
Artículos

Derechos de autor 2014 Eliane Maria Hoffmann Velho; Clair Teresinha de Souza; Lori Viali

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Recibido 2022-05-05
Publicado 2014-09-01