Plataforma de Ensino Siena: refletindo sobre a utilização das TIC no processo de ensino e aprendizagem

  • Claudia Lisete Oliveiro Groenwald
Palabras clave: Educación matemática, SIENA, Teconologías de información y comunicación

Resumen

Se presenta un recorte de la investigación Innovando el Currículo de Matemática a través de la Incorporación de las Tecnologías, del Grupo de Estudios Curriculares de Educación Matemática, de la Universidad Luterana de Brasil, en convenio con el Grupo de Tecnologías Educativas, de la Universidad de La Laguna, España. El convenio presenta como uno de los resultados el desarrollo del Sistema Integrado de Enseñanza y Aprendizaje (SIENA), que es un sistema inteligente para apoyar el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de distintos contenidos. SIENA fue desarrollado a través de una variación de los tradicionales mapas conceptuales permitiendo la planificación de la enseñanza y del aprendizaje de un tema específico.

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Biografía del autor/a

Claudia Lisete Oliveiro Groenwald

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Especialização em Matemática pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (UNISINOS), doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Pontifícia de Salamanca, Espanha, título reconhecido pela Universidade de São Paulo (USP).
Pós-doutorado pela Universidade de La Laguna na Espanha.
Atualmente é professora titular da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).
Atua no curso de Matemática Licenciatura e como coordenadora do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Luterana o Brasil (ULBRA), em mestrado e doutorado tambén.
Foi diretora da Sociedade Brasileira de Educação Matemática do Rio Grande do Sul (SBEMRS) por duas gestões.
Atualmente é Secretária do Comité Interamericano de Educação Matemática (CIAEM).
Tem experiência na área de Matemática, com ênfase na formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Currículo de Matemática, Tecnologias da Informação e Comunicação, Formação Continuada e Ensino e Aprendizagem.

Publicado
2013-09-30
Cómo citar
Oliveiro Groenwald, C. L. (2013). Plataforma de Ensino Siena: refletindo sobre a utilização das TIC no processo de ensino e aprendizagem. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 9(35). Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/770
Número
Vol. 9 Núm. 35 (2013): Septiembre
Sección
Firma Invitada

Derechos de autor 2013 Claudia Lisete Oliveiro Groenwald

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Recibido 2022-06-16
Publicado 2013-09-30