Evaluación en Matemáticas: Introducción al Álgebra y Ecuaciones en 1º ESO

  • Mª del Rocío Álvarez Esteban
  • Lorenzo J. Blanco Nieto
Palabras clave: evaluación, álgebra, secundaria, exámenes

Resumen

El trabajo se centra en la evaluación, como organizador del currículo investigado y cuyo desarrollo ha cambiado muy poco en la educación matemática. Se escoge el álgebra al ser un tema importante en secundaria. Se comienza analizando el estado actual de la cuestión y se desglosa el currículo actual, para analizar la coherencia de sus criterios de evaluación y sus contenidos. Se analizan cuatro libros de texto de los más utilizados, centrándose en los contenidos algebraicos, fundamentalmente en sus ejercicios. Se ha entrevistado a tres profesores de matemáticas de secundaria para profundizar en sus perspectivas sobre la evaluación y analizado sus exámenes para estudiar el tipo de preguntas.

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Biografía del autor/a

Mª del Rocío Álvarez Esteban

Licenciada en Matemáticas y Ciencias Estadísticas por la Universidad de Extremadura. Profesora de Matemáticas en Secundaria.

Lorenzo J. Blanco Nieto

Catedrático de Universidad de Didáctica de la Matemáticas. Dpto de Dtca. De las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas. Universidad de Extremadura. Badajoz.

Publicado
2015-11-02
Cómo citar
Álvarez Esteban, M. del R., & Blanco Nieto, L. J. (2015). Evaluación en Matemáticas: Introducción al Álgebra y Ecuaciones en 1º ESO. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 11(42). Recuperado a partir de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/634
Sección
Artículos
Recibido 2022-04-07
Publicado 2015-11-02