Problemas de uma proposta para a construção de uma calçada perimetral

  • Uldarico Víctor Malaspina Jurado
Palavras-chave: criação de problemas, resolução de problemas, áreas de regiões planas, funções e equações quadráticas

Resumo

Apresenta-se uma situação relacionada com a construção de um percurso perimetral para uma piscina rectangular e um problema criado a partir da mesma. A solução apresentada, resolvendo uma equação de segundo grau, leva a questionar se a utilização deste recurso é imprescindível. Isso, por sua vez, dá origem a outras reflexões para criar novos problemas a partir da situação, a fim de mostrar diferenças entre uma função quadrática e uma equação quadrática.

Os leitores são convidados a levar em conta a situação, o problema, os comentários e as reflexões expressas para participar ativamente do El Rincón Intercreativo.

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Referências

Malaspina, U. (2022). Creación y resolución de problemas a partir de una situación de descuento. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 18(66). https://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1440

Malaspina, U. (2021). Creación de problemas y de juegos para el aprendizaje de las Matemáticas. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 10(1), 1-17. DOI: http://dx.doi.org/10.24197/edmain.1.2021.1-17

Rodríguez, J. (2019). La creación de problemas como medio para comprender la relación de las ecuaciones cuadráticas con las funciones cuadráticas. Tesis de Maestría en Enseñanza de las Matemáticas, no publicada, PUCP, https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/13364
Publicado
2023-04-28
Como Citar
Malaspina Jurado, U. V. (2023). Problemas de uma proposta para a construção de uma calçada perimetral. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 19(67). Obtido de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/1491
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##plugins.generic.dates.published## 2023-04-28