Ensino e Aprendizagem de Gráficos e Tabelas nos anos iniciais de Escolarização

  • Rúbia Juliana Gomes Fernandes
  • Guataçara dos Santos Júnior
  • Rudolph dos Santos Gomes Pereira
Palavras-chave: Educação Estatística, Ensino de Estatística, Sequência de Ensino (SE)

Resumo

O objetivo deste trabalho é analisar as contribuições de uma Sequência de Ensino (SE) para o processo de ensino e aprendizagem de gráficos e tabelas para os anos iniciais de escolarização. Com o intuito de atingir o objetivo apresentado, foi desenvolvida uma pesquisa numa turma de alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental de uma escola da Rede Municipal da cidade de Curitiba, estado do Paraná-Brasil. A metodologia utilizada na pesquisa é aplicada, descritiva e os resultados foram analisados na perspectiva qualitativa. Os resultados da SE foram positivos, pode-se constatar avanços significativos quanto à aquisição e desenvolvimento dos conteúdos, conhecimentos e saberes estatísticos.

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Biografias Autor

Rúbia Juliana Gomes Fernandes

Nascida em 08 de junho de 1982 na cidade Curitiba do estado Paraná - Brasil. Mestranda do Programa de PósGraduação em Ensino de Ciência e Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta Grossa - Brasil. Atua como professora de matemática da Rede Municipal de Educação de Curitiba Brasil e pedagoga da Rede Estadual do Estado do Paraná.

Guataçara dos Santos Júnior

Nascido em 03 de outubro de 1971 na cidade Ponta Grossa do estado Paraná - Brasil. Possui doutorado em Ciências Geodésicas pela Universidade Federal do Paraná - Brasil. Atualmente é professor na Universidade Tecnológica Federal do Paraná -Câmpus Ponta Grossa - Brasil. Atua no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia onde orienta trabalhos prioritariamente para o ensino de Probabilidade e Estatística.

Rudolph dos Santos Gomes Pereira

Nascido em 16 de maio de 1982, na cidade de Cornélio Procópio do Estado do Paraná – Brasil. Possui Doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” – Brasil. Atualmente é profesor na Universidade Estadual do Norte do Paraná – Campus Cornélio Procópio – Brasil. Atua no Programa e PósGraduação em Ensino onde orienta trabalhos em Modelagem Matemática, Educação a Distância e Formação de professores.

Publicado
2017-08-18
Como Citar
Gomes Fernandes, R. J., dos Santos Júnior, G., & dos Santos Gomes Pereira, R. (2017). Ensino e Aprendizagem de Gráficos e Tabelas nos anos iniciais de Escolarização. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 13(50). Obtido de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/416
Edição
v. 13 n. 50 (2017): Agosto
Secção
Artículos
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##plugins.generic.dates.published## 2017-08-18