Ideas para enseñar A formação geométrica de Licenciandos em Matemática: uma análise a partir da replicação de questões do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE)

  • Regina da Silva Pina Neves
  • Sandra Aparecida Oliveira Baccarin
  • Jhone Caldeira Silva
Palavras-chave: formação geométrica, licenciatura em Matemática, ENADE-BRASIL

Resumo

Este estudo analisa a formação geométrica de concluintes de um curso de Licenciatura em Matemática de uma instituição privada brasileira a partir da replicação de duas questões do Exame Nacional do Ensino Superior (ENADE-BRASIL). Os resultados sugerem a manutenção das dificuldades de aprendizagem destes conceitos entre estudantes e professores e a falta de experiência com demonstrações; denunciam que o tempo destinado à s disciplinas de geometria e ao próprio curso, na atualidade, não contribui para a alteração desse quadro; mostram a pertinência do uso de questões abertas para a compreensão de competências desenvolvidas pelos estudantes.

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Biografias Autor

Regina da Silva Pina Neves

Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (UFG), Mestre em Educação e Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília. Atua no Ensino Superior e na pós-graduação em Cursos de Licenciatura em Matemática, Pedagogia e psicopedagogia. Desenvolve consultorias nas áreas de formação de professores e avaliação educacional em orgãos públicos e privados.

Sandra Aparecida Oliveira Baccarin

Licenciada em Matemática pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itapetininga-SP, Especialista em Administração Escolar (Universidade Salgado Oliveira) e Mestre em Educação (Universidade de Brasília). Atuou como professora da Educação básica e superior e coordenou curso de Licenciatura em Matemática; trabalha em desenvolvimento projetos de tecnologia educacional e cursos on line. 

Jhone Caldeira Silva

Licenciado em Matemática (Universidade Federal de Viçosa), Mestre e Doutor em Matemática (Universidade de Brasília, com Doutorado Sandwich na Universidad Autónoma de Madrid). Já atuou como Professor Substituto na Universidade de Brasília e em Instituições do DF e de GO; é Professor Adjunto da Universidade Federal de Goiás. É autor de um livro e de alguns artigos direcionados à questão da Licenciatura.

Publicado
2013-06-20
Como Citar
da Silva Pina Neves, R., Oliveira Baccarin, S. A., & Caldeira Silva, J. (2013). Ideas para enseñar A formação geométrica de Licenciandos em Matemática: uma análise a partir da replicação de questões do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE). UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 9(34). Obtido de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/797
Edição
v. 9 n. 34 (2013): Junio
Secção
Secciones Fijas

Direitos de Autor (c) 2013 Regina da Silva Pina Neves, Sandra Aparecida Oliveira Baccarin Jhone Caldeira Silva

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##plugins.generic.dates.published## 2013-06-20