Comparación e interpretación como actividades humanas en procesos de construcción de conocimiento matemático

  • Eddie Aparicio Landa
  • Leslie Torres Burgos
  • Landy Elena Sosa Moguel
  • Alejandro López Rentería
Palavras-chave: conocimiento matemático

Resumo

Neste artigo reporta-se o papel da actividade humana na construção de conhecimento matemático. Sobre a base de um conjunto de actividades didácticas, discute-se e reconhece o papel que têm as actividades de comparar e interpretar em tanto actividades humanas, no favorecimiento de actividades matemáticas sócias a conceito matemáticos próprios do estudo da variação e a mudança, o Cálculo, em jovens escoares de diferentes níveis educativos.

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Biografias Autor

Eddie Aparicio Landa

Nació en 1976 en Veracruz, México. Es Licenciado en Matemáticas con posgrado en el área de Matemática Educativa. Se desempeña como profesor de tiempo completo en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán. Cuenta con el reconocimiento “Profesor con perfil deseable” otorgado por la Secretaría de Educación, así como con publicaciones en revistas especializadas nacionales e internacionales. Actualmente preside la Red Cimates AC.

Leslie Torres Burgos

Nació en 1988 en Yucatán, México. Es Licenciada en Enseñanza de las Matemáticas. Se desempeña como colaboradora del departamento de Matemática Educativa de la facultad de matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán. Cuenta con una publicación en la Memoria de la XIII Escuela de Invierno en Matemática Educativa.

Landy Elena Sosa Moguel

Nació en 1980 en Yucatán, México. Es Licenciada en Enseñanza de las Matemáticas con posgrado en el área de Matemática Educativa. Se desempeña como profesora de tiempo completo en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán. Cuenta con el reconocimiento “Profesor con perfil deseable” otorgado por la Secretaría de Educación, así como con publicaciones de artículos.

Alejandro López Rentería

Nació en 1988 en Yucatán, México. Es Licenciado en Enseñanza de las Matemáticas. Se desempeña como profesor de medio tiempo en el Centro Educativo República de México, en el nivel medio y superior de educación del sector privado. Asimismo, trabaja en colaboración con el Departamento de Matemática Educativa de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán.

Publicado
2011-09-30
Como Citar
Landa, E. A., Torres Burgos, L., Sosa Moguel, L. E., & López Rentería, A. (2011). Comparación e interpretación como actividades humanas en procesos de construcción de conocimiento matemático. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 7(27). Obtido de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/912
Edição
v. 7 n. 27 (2011): Septiembre
Secção
Artículos

Direitos de Autor (c) 2011 Eddie Aparicio Landa; Leslie Torres Burgos; Landy Elena Sosa Moguel; Alejandro López Rentería

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##plugins.generic.dates.published## 2011-09-30