Ideas para enseñar. Hacia una generalización del Teorema de Pitágoras

  • José María Sigarreta Almira
  • Javier González Mendieta
Palavras-chave: Ideas para enseñar.

Resumo

A relação estabelecida entre a área do quadrado da hipotenusa de um triângulo retângulo e as áreas dos quadrados construídos sobre as pernas, levando a uma reflexão sobre o significado ea aplicabilidade do princípio da aditividade. Neste trabalho, descrevemos a sua utilização, baseada no método indutivo incentiva a pesquisa, desenvolvimento e demonstração de uma generalização do Teorema de Pitágoras.

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Biografias Autor

José María Sigarreta Almira

Es Catedrático de Matemática en la Universidad Autónoma de Guerrero, México. Doctor en Ciencias Pedagógicas (Cuba) y Doctor en Ciencias Matemáticas (España). Ha publicado más de 70 artículos de investigación.

Javier González Mendieta

Es Profesor de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero, México. Master en Ciencias y estudiante del Doctorado en Ciencias con especialidad en Matemática Educativa.

Publicado
2011-09-30
Como Citar
Sigarreta Almira, J. M., & González Mendieta, J. (2011). Ideas para enseñar. Hacia una generalización del Teorema de Pitágoras. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 7(27). Obtido de https://revistaunion.org.fespm.es/index.php/UNION/article/view/920
Secção
Secciones Fijas
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